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| Langues des élèves :
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| * arabe (Soudan)
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| * dari (Afghanistan) : https://fr.wikipedia.org/wiki/Dari
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| Il y a des accointances arabe/dari, et donc de la compréhension réciproque.
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| ==Cours de français online ==
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| * https://www.francaisfacile.com/ riche et intéressant, semble surtout online
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| * https://www.lepointdufle.net/ plus de 10.000 liens pour apprendre et enseigner le français
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| * http://baamasso.org/fr/ateliers-francais
| | ==Jeudi 19/10/2017 15h00-17h30 Tivoli== |
| | Super Easy French 1 |
| | video avec sous-titres en français et anglais |
| | https://www.youtube.com/watch?v=fq_4V-Ia1z0&t=31s |
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| * https://francais-langue-daccueil.org/ une infrastructure, dont des supports en ligne
| | Easy French - Verbs in action, avec Ghizmele |
| * http://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2009/05/Apprendre_le_francais.pdf
| | video avec sous-titres en français et anglais |
| * https://www.afpa.fr/actualites/l-afpa-lance-un-mooc-fle-pour-l-apprentissage-du-francais-et-des-valeurs-de-la-republique il y a un centre à Gap
| | https://www.youtube.com/watch?v=ATa8w6gu2tE&t=3s |
| * Livres/revue : ne pas oublier qu'il y a plein de livres gratuits, légalement, sur internet
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| * voir MOOC français
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| Voir [[Raspberry/ShareBox]] pour du matériel offline (ie sans connection internet)
| | Dans le port d'Amsterdam - Jacques Brel |
| | | video avec sous-titres en français et anglais |
| | | https://www.youtube.com/watch?v=dCrPS14cZ1Y |
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| ==Contenus possibles==
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| * Le prof se présente, qu'est ce qu'il peut faire pour eux : français, et plus ? anglais, maths
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| ** donner un email, un tel, une adresse physique
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| * les faire se présenter (besoins/soucis immédiats, intérêts, envie) entre eux, ie A présente B, et B présente A
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| ** petit bristol plié en 2 avec Prénom Nom Adresse Langue Métier ... permet de se faire une idée du niveau + appel
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| * proposer :
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| ** méthode syllabique / alphabétique
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| ** lecture de cartes ? Europe, France, région, ville
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| ==Ordinateur==
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| * marche très bien avec les niveau 3
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| * un simple notepad ou équivalent suffit
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| * apprentissage de la frappe au clavier
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| * apprentissage des différents éléments de l'ordinateur
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| étapes suivantes :
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| * google image -> copier/coller d'images (éventuellement en wiki) et étiquetage
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| * si pas d'internet, se charger une banque d'images
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| * articles wikipedia dans la langue de l'expatrié (eg sur son pays, sa ville, son travail) -> en français
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| ==Hors cours==
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| * qui serait intéressé par du dev informatique ? (open, linux, wikis, serveurs, applis, P2P, etc)
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| * proposer un tour dans la ville ? (pour quelques-uns seulement)
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| ** hôpital/urgences
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| ** où ils peuvent se connecter à internet (café, boutique informatique)
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| ** où ils peuvent imprimer des documents
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| ** prendre un café
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| * proposer un coup de main pour les courses ? LIDL, HyperU
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| ==Matériel==
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| * paquet de feuilles quadrillées + bristols + crayons + tailles-crayons
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| * carte de France, régionale, de la ville
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| * Bescherelle/Bled poche + dico poche
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| * qqs bouquins s'il y a de l'intérêt
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